Keskinoğlu, Değer Angın. 2016. “OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞÜNE GÖRE ÖĞRETMENLERİN SINIFTA DERS ZAMANI YÖNETİM BECERİLERİNİN DEÄžERLENDİRİLMESİ”. International Journal of Innovative Research in Education 3 (2):69-85. https://doi.org/10.18844/ijire.v3i2.1014.