“SOSYAL BÄ°LGÄ°LER DERSLERÄ°NDE ÖĞRENME AMAÇLI YAZMA ETKÄ°NLÄ°KLERÄ° KULLANIMININ ÖĞRENCÄ° AKADEMÄ°K BAÅžARISINA ETKÄ°SÄ°” (2017) International Journal of Innovative Research in Education, 4(2), pp. 54–59. doi: 10.18844/ijire.v4i2.1259.