KARAÇAÄžIL, C., and A. KİRİÅž AVAROÄžULLARI. “SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ÖĞRENME AMAÇLI YAZMA ETKİNLİKLERİ KULLANIMININ ÖĞRENCİ AKADEMİK BAÅžARISINA ETKİSİ”. International Journal of Innovative Research in Education, vol. 4, no. 2, Aug. 2017, pp. 54-59, doi:10.18844/ijire.v4i2.1259.