“SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE ÖĞRENME AMAÇLI YAZMA ETKİNLİKLERİ KULLANIMININ ÖĞRENCİ AKADEMİK BAÅžARISINA ETKİSİ”. International Journal of Innovative Research in Education, vol. 4, no. 2, Aug. 2017, pp. 54-59, doi:10.18844/ijire.v4i2.1259.